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2010年2月号の読みどころ |
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| ハーバード流 リーダーシップ講座 |
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学際的な知を教える リーダーシップ・スクール待望論
今号の「OPINION」で、ハーバード・ビジネス・スクール(HBS)日本リサーチ・センター長の佐藤信雄氏が、多様性への寛容と多元的な視点の重要性を指摘されていますが、HBSは多様な知を生かした教育にも踏み出しつつあるようです。
そもそも、古くはクリス・アージリスやハリー・レビンソンらが、心理学や臨床医学の知を生かした「組織行動学」(当時は「行動科学」と呼ばれていました)をいち早く導入しています。
そして現在、かつては自身も経営者であったサンドラ・サッチャーが、小説を題材にリーダーシップを教えています。また歴史家のジェフリー・ジョーンズは、歴史の知をひも解いて、現代の経営やビジネスについて教えています。ただし、学際的と呼べる域には至っていません。
多くのビジネススクールが、現役バリバリのビジネス・リーダー向けの研修をさまざまに用意していますが、残念ながら、ほとんどすべてがビジネス知識のプログラムです。教授陣がこの領域の専門家ばかりである以上、そうならざるをえないのでしょうが、ビジネス・リーダーにはもっと多様な知が必要であり、実際飢えています。
たとえば、自国の文化や歴史に関する理解は、ビジネスがグローバル化しているからこそ、いっそう重要といえます。また、宗教について避けて通りがちです。しかし、多くの日本人と異なり、生活と神が切っても切れない関係にある人たちが、ライバルであったりパートナーであったりするのが現在です。
人間の集合体である組織を考えるうえでは、物性科学、生物学、生命科学、医学などの自然科学から学べることも多いはずです。これらの知は、意味深長なアナロジーであるばかりか、論理や根拠に乏しい個人的な経験を裏づけ、補強してくれることでしょう。
そして、何より歴史です。昔からリーダーシップ教育で『君主論』や『戦争論』などの古典が、また戦略論において産業史や企業史、あるいは技術史などが取り上げられることがありますが、この程度ではまったく足りないと申し上げたい。またその際、ビジネス教育の専門家ではなく、より人間理解に長けた人文科学の専門家に習いたいものです。
企業はたしかに経済価値を生み出す装置ですが、一方でさまざまな種類の人間が集まったコミュニティでもあります。だからこそ、とりわけリーダーには、ビジネスに関する知識だけでなく、学際的な知が要求されるといえるのではないでしょうか。
個人的には、ビジネススクールは「リーダーシップ・スクール」に進化してほしいと願っています。 |
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2010年2月号 |
ハーバード流 リーダーシップ講座 |
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Leadership Styles |
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ジョン・P・コッター ハーバード・ビジネススクール 名誉教授 |
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ジョン・P・コッター ハーバード・ビジネススクール 名誉教授 |
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ジョン・P・コッター ハーバード・ビジネススクール 名誉教授 |
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| 04 【一九七七年度マッキンゼー賞受賞論文】マネジャーとリーダー:その似て非なる役割 |
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アブラハム・ザレズニック ハーバード・ビジネススクール 名誉教授 |
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ラム・チャラン 元 ハーバード・ビジネススクール 教授 |
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リチャード・S・テッドロウ 元 ハーバード・ビジネススクール 教授 |
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ラケシュ・クラーナ ハーバード・ビジネススクール 教授 |
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バーバラ・ケラーマン ハーバード・ジョン・F・ケネディ・スクール・オブ・ガバメント 講師 |
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ジョセフ・L・バダラッコ・ジュニア ハーバード・ビジネススクール 教授 |
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マイケル・E・ポーター ハーバード・ビジネススクール 教授 |
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ジェイ・W・ローシュ ハーバード・ビジネススクール 教授 |
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ニティン・ノーリア ハーバード・ビジネススクール 教授 |
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ボリス・グロイスバーグ ハーバード・ビジネススクール 准教授 |
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アンドリュー・N・マクリーン 元 ハーバード・ビジネススクール 研究員 |
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ニティン・ノーリア ハーバード・ビジネススクール 教授 |
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Self-development |
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ロバート・スティーブン・キャプラン ハーバード・ビジネススクール 教授 |
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ウィリアム・W・ジョージ ハーバード・ビジネススクール 教授 |
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ピーター・シムズ 元 スタンフォード経営大学院 講師 |
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アンドリュー・N・マクリーン 元 ハーバード・ビジネススクール 研究員 |
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ダイアナ・メイヤー 元 シティグループ 執行役員 |
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ロザベス・モス・カンター ハーバード・ビジネススクール 教授 |
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ロナルド・A・ハイフェッツ ハーバード・ジョン・F・ケネディ・スクール・オブ・ガバメント上級講師 |
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マーティ・リンスキー ハーバード・ジョン・F・ケネディ・スクール・オブ・ガバメント 非常勤講師 |
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リンダ・A・ヒル ハーバード・ビジネススクール 教授 |
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ジョン・J・ガバロ ハーバード・ビジネススクール 名誉教授 |
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ジェイ・W・ローシュ ハーバード・ビジネススクール 教授 |
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高木晴夫 慶應義塾大学 ビジネススクール 教授 |
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| 19 【一九六九年度マッキンゼー賞受賞論文】中年期マネジャーの心得 |
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ハリー・レビンソン ハーバード・メディカルスクール 名誉教授 |
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ジョセフ・S・ナイ・ジュニア ハーバード・ジョン・F・ケネディ・スクール・オブ・ガバメント 教授 |
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Motivation |
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| 21【一九七六年度マッキンゼー賞受賞論文】モチベーショナル・リーダーの条件 |
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デイビッド・C・マクレランド 元 ハーバード大学 名誉教授 |
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デイビッド・H・バーナム バーナム・ローゼン・グループ パートナー |
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J・スターリング・リビングストン 元 ハーバード・ビジネススクール 教授 |
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ハリー・レビンソン ハーバード・メディカルスクール 名誉教授 |
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ジェイ・W・ローシュ ハーバード・ビジネススクール 教授 |
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ジョン・J・モース 元 カリフォルニア大学ロサンゼルス校 経営大学院 教授 |
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ニティン・ノーリア ハーバード・ビジネススクール 教授 |
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ボリス・グロイスバーグ ハーバード・ビジネススクール 准教授 |
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リンダ=エリン・リー センター・フォー・リサーチ・オン・コーポレート・パフォーマンス リサーチ・ディレクター |
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ラッセル・A・アイゼンスタット 元 ハーバード・ビジネススクール 教授 |
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マイケル・ビアー ハーバード・ビジネススクール 名誉教授 |
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ナサニエル・フット 元 マッキンゼー・アンド・カンパニー パートナー |
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トビアス・フレッドバーグ チャルマーズ工科大学 准教授 |
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フレミング・ノーグレン チャルマーズ工科大学 教授 |
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バーバラ・ケラーマン ハーバード・ジョン・F・ケネディ・スクール・オブ・ガバメント 講師 |
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リンダ・A・ヒル ハーバード・ビジネススクール 教授 |
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Organizational Learning |
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| 29【一九九三年度マッキンゼー賞受賞論文】学習する組織の実践プロセス |
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デイビッド・A・ガービン ハーバード・ビジネススクール 教授 |
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テレサ・M・アマビール ハーバード・ビジネススクール 教授 |
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ムクティ・カイレ ハーバード・ビジネススクール 助教授 |
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クリス・アージリス ハーバード・ビジネススクール 名誉教授 |
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エイミー・C・エドモンドソン ハーバード・ビジネススクール 教授 |
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リチャード・M・J・ボーマー ハーバード・ビジネススクール 上級講師 |
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ゲイリー・P・ピサノ ハーバード・ビジネススクール 教授 |
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ポール・F・レビー 元 ハーバード・メディカルスクール 副学長 |
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Moral & Ethics |
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ケネス・R・アンドルーズ 元 ハーバード・ビジネススクール 名誉教授 |
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ハワード・ガードナー ハーバード大学 教育学大学院 教授 |
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ラケシュ・クラーナ ハーバード・ビジネススクール 教授 |
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ニティン・ノーリア ハーバード・ビジネススクール 教授 |
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イノベーション、多様性、そして人材育成の関係 |
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佐藤信雄 ハーバード・ビジネス・スクール 日本リサーチ・センター長 |
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目の肥えた日本の顧客に伝統ある本物の価値を提供する |
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エリック・バラ J・M・Weston France代表取締役社長 |
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